Wie wird der Lehrerberuf aussehen? Welche Inhalte werden vermittelt? Wie wird Unterricht funktionieren? Welche Technik wird die Lehrkräfte unterstützen? Wir wollen uns die bestmögliche Zukunft für unsere Schulen vorstellen. Im #EduFictionTalk wird es deswegen keinen Vortrag geben. Die Hosts Prof. Dr. Ines Oldenburg und Thomas Roser geben jeweils einem Gast die Möglichkeit, eine Idee kurz vorzustellen und sprechen mit ihm/ihr darüber. Dann haben aber alle die Möglichkeit, „auf die Bühne“ zu kommen und mitzureden. Machen Sie mit beim #EduFictionTalk und reden Sie mit, wenn es um die Zukunft der Bildung geht! Gemeinsam wollen wir darüber sprechen, wie wir uns die Schule der Zukunft vorstellen.
Im vierten #EduFictionTalk konnten wir Andree Rossow begrüßen. Auf ihn aufmerksam wurden wir durch einen interessanten Blogbeitrag zum Thema Fahrstuhl in den Weltraum. Seine Idee dabei ist, mit solchen Ideen Schülerinnen und Schüler zu motivieren, im Unterricht problemlösend zu lernen. Besonders interessant ist, dass solche Ansätze nicht nur für sein Fach Physik geeignet sind, sondern fächerübergreifend behandelt werden können und sollten.
Links zur Folge:
Beitrag von Andree Rossow auf dem Blog #BildungausderZukunft
https://blog.bildungausderzukunft.de/mit-dem-fahrstuhl-in-den-weltraum/
https://blog.bildungausderzukunft.de/mit-dem-fahrstuhl-in-den-weltraum/
Opening Scene von "Ad Astra" auf YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=A2wc39dkQPA
Die Szene zeigt nicht den Fahrstuhl in den Weltraum, verschafft aber einen Eindruck von den Dimensionen.
https://www.youtube.com/watch?v=A2wc39dkQPA
Die Szene zeigt nicht den Fahrstuhl in den Weltraum, verschafft aber einen Eindruck von den Dimensionen.
Im Nachgespräch bekamen wir dann noch einen Linktipp zum problemlösenden Denken und Lernen:
https://de.wikipedia.org/wiki/TRIZ
https://de.wikipedia.org/wiki/TRIZ
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